02/06/2025
Grecja dzień 8
Poniedziałkowe przedpołudnie spędziliśmy relaksując się na przepięknej, szerokiej plaży w urokliwym miasteczku Nei Pori. To idealne miejsce na odpoczynek, grę w piłkę, budowanie zamków z piasku czy po prostu chillowanie przy szumie fal.
W godzinach popołudmiowych wybraliśmy się na spacer po Nei Pori, gdzie czekało nas kolejne zadanie do wykonania, dzięki któremu mogliśmy rozwijać postawy proekologiczne oraz ćwiczyć język angielski. W grze terenowej "Green mission" mieliśmy do wykonania zadania. wymagające spostrzegawczości i kreatywności. Jedno z nich polegało na znalezieniu rośliny lub drzewa, którego nie znamy, fotografowania go i próbie określenia jego funkcjonalności. W kolejnym zadaniu przeprowadzaliśmy wywiady w języku angielskim, zadając przechodniom pytanie: "Co Pan/Pani robi., by pomóc naszej planecie?"
Zebrane materiały umożliwiły nam stworzenie map myślowych w języku angielskim, zatytułowanych: "Zielona odpowiedzialność - co możemy zrobić?".
Podsumowaniem dzisiejszej gry terenowej było stworzenie ulotki pt "Eco Tips for Teens" w aplikacji Canva.
Monday morning we spent relaxing on the beautiful beach in a charming Town Nei Pori. It is an ideal place to have a rest, play beachball, build sandcastles or just chill out listening to sounds of the sea.
In the afternoon we went for a walk around Nei Pori. We took part in an outdoor game "Green mission". We had lots of tasks to do, e. g.:
- finding a plant or a tree which we don't know, taking a picture of it, and making a guess what it is used for;
- finding and taking a photo of something reused or recycled;
- picking up 3 small pieces of litter and putting them in the right bin;
- finding something green in nature,
describing it in English using 3 adjectives;
- interviewing one person (or a friend) and asking them: "What do you do to help the planet?”, etc.
In the afternoon divided into groups we created the mind maps “Green responsibility – what can we do?” as well as the leaflets "Eco tips for teens" in Canva application.
